LE 30 SEPTEMBRE 2022, PORTEZ UN VÊTEMENT ORANGE
À l’occasion de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, la population du Cégep Limoilou est invitée à arborer la couleur orange afin d’exprimer sa solidarité aux Premières Nations dont les enfants ont été forcés de fréquenter les pensionnats, dont les violences ont perduré pendant 165 ans (de 1831 à 1996) et dont les effets subsistent encore aujourd’hui. Pour en savoir plus, consultez la page dédiée à l’histoire de la journée orange et la page dédiée à l’histoire de Phyllis : la chemise orange originale.
#coeurs-orange : Affichez votre message et photo sur Instagram pour avoir une chance de gagner un chandail orange!
Les étudiantes et étudiants du cours Carnet de voyage en Arts, lettres et communication, profil Langues et leur professeure Muna Shafiq, vous invitent à participer à diverses activités en lien avec la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation. Voici la programmation :
27 SEPTEMBRE — Match amical de volleyball et de basketball
18 h 30
- Allochtones et autochtones sont invités à participer à un match de volleyball ou de basketball amical au Cégep Limoilou dans le cadre de la Journée du chandail orange.
28 SEPTEMBRE
9 h à 14 h
- Vente de masques oranges et de tatouages : 2 $ chacun (quantité limitée, argent comptant seulement).
- Exposition d’affiches créées par les étudiantes et étudiants du cours Carnet de voyage.
- Face à la cafétéria du campus de Québec.
30 septembre
Toute la journée
- Portez un vêtement orange… masque, gilet, casquette, bandana, foulard, robe, jupe, pantalon…
- Profitez-en pour porter votre tatouage temporaire acheté en kiosque!
9 h à 14 h
- Vente de biscuits en forme de chandail orange : 3 $ par biscuit (argent comptant seulement).
- Face à la cafétéria du campus de Québec.
À 11 h
- Venez à notre Rassemblement Orange au pied du Grand escalier du campus de Québec pour une photo de groupe.
12 h à 13 h
- Assistez au spectacle de légendes et chants traditionnels offert par Yolande-Okia Picard au pied du Grand escalier. Conteuse de légendes, Madame Picard est Wendate de Wendake et du clan du Loup et ancienne diplômée du Cégep Limoilou.
**Les bénéfices des activités de vente seront remis à l’organisation orangeshirtday.org. Participez en grand nombre, en solidarité, parce que chaque enfant compte!
Informations supplémentaires importantes
Le Cégep Limoilou est solidaire envers les survivants et survivantes des pensionnats de Premières Nations, leurs familles et leurs communautés.
Si vous avez été affecté par le système des pensionnats autochtones et avez besoin d’aide, vous pouvez contacter la ligne d’écoute téléphonique de Résolution des questions des pensionnats indiens en tout temps au 1 866 925-4419.
Pour en savoir plus sur le sujet, vous pouvez visionner films, documentaires, et courts métrages en lien avec la Journée du chandail orange en cliquant ici.
De plus, dans le cadre du cours Démarche d’intégration des acquis en sciences humaines du Cégep Limoilou, trois étudiantes ont créé un projet d’intervention qui avait pour but de sensibiliser et d’éduquer la communauté du Cégep aux différentes réalités vécues par les étudiants et étudiantes autochtones du Cégep Limoilou. Pour découvrir ce projet, cliquez ici.
Muna Shafiq
Enseignante
Langues modernes
Native de l’Inde, Muna Shafiq est arrivée à Toronto alors qu’elle avait 9 ans. Elle a complété un baccalauréat en langues et en littérature française à Toronto, et une maîtrise en littérature anglaise suivie d’un doctorat en littérature comparée à Montréal. Ses expériences professionnelles sont très variées : elle a travaillé en comptabilité dans le domaine bancaire ainsi qu’en vente résidentielle et en location de biens immobiliers commerciaux. Elle a aussi été figurante dans l’industrie du spectacle avant de commencer sa carrière d'enseignante. Les connaissances acquises en travaillant dans ces différents environnements professionnels lui offrent une large perspective des réalités socioculturelles qu’elle partage avec ses étudiants et étudiantes.
Maîtrisant parfaitement le français et l’anglais, elle souhaiterait réapprendre ses langues maternelles, l’urdu et l’arabe, pour pouvoir développer davantage son identité et communiquer de manière plus significative avec les gens autour d’elle qui parlent ces langues. L’espagnol, l’italien et l’allemand font aussi partie des langues qu’elle souhaite apprendre.
De ses origines indienne et arabe, elle conserve un fort attachement pour la musique, la danse et surtout la nourriture qui ont bercé son enfance, et notamment les plats originaux créés par sa mère … et qu’on ne retrouve dans aucun restaurant indien!
En rafale...
Pays qu’elle aimerait visiter : La Nouvelle-Zélande et l’Australie ainsi que l’Allemagne, l’Espagne, la Grèce, l’Inde, et la Thaïlande.
Expression québécoise qu’elle aime bien : c’est chouette!
Mot en français qu’elle trouve amusant : le mot merde, parce qu’il peut à la fois exprimer une frustration et être utilisé pour souhaiter bonne chance à quelqu’un!
Anecdote : Lors de son arrivée à Québec, lorsqu’elle entendait les gens parler de leur char, elle croyait qu’il s’agissait de leur chat, et non de leur voiture!